RESENSI

        Buku ini memberikan pelajaran berharga bagi guru untuk mengevaluasi kelebihan dan kelemahannya dalam proses pembelajaran. Sehingga guru berani mencoba metode baru yang selama ini jarang atau tidak pernah dipraktikkan, melihat respon aktif maupun pasif dari anak didik. Dari sini, guru memperoleh gambaran nyata atas manfaat supervise klinis.
       Salah satunya adalah untuk memperbaiki kualitas pengajarannya sehingga menjadi lebih menyenangkan, kreatif dan inovatif demi peningkatan kualitas anak didik. Adapun saran bagi supervisor hendaknya betul-betul memahami dan menerapkan prinsip-prinsip supervise klinis ini secara tepat dan bijak sehingga menimbulkan kegairahan bagi guru –guru untuk meningkatkan kemampuan mengajar mereka melalui supervise klinis ini.
      Bagi Kepala sekolah hendaknya selalu memantau dan melakukan pembinaan terhadap guru yang ditunjuk sebagai supervisor maupun guru yang disupervisi baik pada tahap perencanaan, pelaksanaan hingga pembinaan setelah supervise klinis dilaksanakan. Bagi guru-guru yang disupervisi hendaknya menyadari bahwa tindakan supervise klinis tersebut sesungguhnya bertujuan untuk meningkatkan kualitas professional diri mereka sendiri yang pada akhirnya akan meningkatkan kualitas hasil belajar anak didik mereka juga.

  • Detail:

– Judul Buku :

SUPERVISI KLINIS DI SEKOLAH

– ISBN : 978-623-8277-09-4

 Kepengarangan : 

– Penulis :

Sulaiman, S.Pd., M.Pd.
 

– Editor :

Wisynu Aji Indro Asmoro, S.H., M.H.

– Penyunting : DJ. Saputri Nur

– Desain & Layout : Ramita Aprillia, A.Md.Ds  &  Dyah Juliani Saputri Nur, A.Md.Ds

Scroll to Top
×