Sekolah adalah satuan pendidikan yang berjenjang dan berkesinambungan untuk menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar. Sekolah juga merupakan lembaga pendidikan untuk para siswa mendapat pengajaran di bawah pengawasan guru. Kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan mempunyai peranan secara profesional sebagai educator, manager, administrator, supervisor, leader, inovator dan motivator. Dalam rangka pengembangan dan peningkatan sumber daya guru di sekolah, kepala sekolah memerlukan metode, bentuk, teknik, dan upaya perencanaan yang strategis untuk mewujudkan sumber daya guru yang bermutu dan profesional karena sejatinya mutu itu mencakup input, proses dan output pendidikan. Buku ini menyajikan tentang bagaimana seorang kepala sekolah membuat perencanaan dan pengembangan bagi peningkatan mutu sumber daya guru serta memaparkan dengan gamblang konsep kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu sumber daya guru di sekolah